LEBAK – Suasana belajar di SD Negeri 2 Maraya, Kecamatan Sajira, Kabupaten Lebak, jauh dari rasa aman. Di ruang kelas, dinding menunjukkan retakan dan lapisan tembok mengelupas.
Keramik lantai pecah serta terlepas. Sementara itu, sejumlah bagian atap mulai lapuk.
Di tengah kondisi bangunan yang memprihatinkan itu, puluhan murid tetap harus menjalani aktivitas belajar. Ancaman kerusakan bangunan membayangi mereka, terutama ketika hujan deras mengguyur wilayah tersebut.
Kepala SDN 2 Maraya, Siti Rahmawati mengaku, terus dihantui kekhawatiran setiap kali cuaca buruk datang. Ia bahkan harus memindahkan murid ke bangunan lain yang kondisinya relatif lebih baik ketika situasi tidak memungkinkan untuk belajar di ruang kelas semula.
“Khawatir banget, apalagi kalau musim penghujan. Anak-anak yang belajar pun terpaksa harus dipindahkan ke bangunan sebelah yang kondisinya lebih bagus,” kata Siti saat dihubungi, Kamis (12/11/2026).
Kerusakan paling serius terlihat di ruang kelas 2 dan kelas 4. Ruang kelas 5, kelas 6, serta kantor sekolah juga mengalami kerusakan cukup parah.
Retakan pada dinding bukan sekadar persoalan tampilan bangunan. Siti menyebut pergeseran tanah dan ancaman longsor di sekitar sekolah turut memperburuk kondisi bangunan.
Setiap kali gempa atau hujan deras terjadi, kerusakan bisa bertambah.
Ancaman lain datang dari lantai ruang kelas. Sekitar 60 hingga 70 persen keramik mengalami kerusakan. Sebagian pecah, sebagian lainnya terlepas dari lantai.
Pecahan keramik itu bisa melukai siswa saat berjalan atau beraktivitas di dalam kelas.
“Keramiknya sudah sekitar 60 sampai 70 persen rusak, banyak yang pecah dan terlepas sendiri. Itu kan berbahaya untuk anak-anak,” ungkapnya.
Kerusakan sekolah yang terus berulang membuat warga mulai mempertanyakan kelayakan lokasi SDN 2 Maraya. Masyarakat setempat bahkan menyarankan pemerintah mempertimbangkan pemindahan sekolah ke tempat yang lebih aman.
Saran itu muncul karena warga khawatir rehabilitasi bangunan hanya menjadi solusi sementara jika kondisi tanah di lokasi sekarang tetap labil. Bangunan yang sudah diperbaiki berpotensi kembali rusak ketika tanah bergerak.
“Kerusakannya bertahap. Ketika ada gempa, tembok berubah. Ketika hujan deras dan banjir, ada pergeseran tanah lagi. Masyarakat juga bilang kalau ada solusi pindah, mungkin lebih baik pindah karena dibangun berkali-kali bisa rusak lagi,” tutur Siti.
Bagi pihak sekolah, persoalan ini tidak bisa menunggu terlalu lama. Keselamatan murid dan tenaga pendidik harus menjadi pertimbangan utama sebelum kerusakan semakin parah.
Siti mengatakan, SDN 2 Maraya memang sudah masuk daftar antrean rehabilitasi. Namun, sekolah masih harus menunggu giliran, sementara kondisi bangunan semakin mengkhawatirkan.
Ia mendesak pemerintah daerah maupun pemerintah pusat segera turun tangan. Menurutnya, pemerintah perlu mengambil langkah konkret, bukan sekadar memasukkan sekolah ke dalam daftar rencana perbaikan.
“Memang SDN 2 Maraya sudah masuk daftar antrean rehabilitasi, tetapi masih lama. Ini sangat mendesak. Kami berharap segera ada bantuan karena menyangkut keselamatan anak-anak,” tegasnya.
Di SDN 2 Maraya, kerusakan bangunan bukan lagi sekadar urusan tembok retak atau keramik pecah. Persoalan utamanya adalah bagaimana memastikan anak-anak bisa belajar tanpa harus mempertaruhkan keselamatan mereka setiap hari.
Penulis : Sandi Sudrajat
Editor : Wahyudin